Kaikki eivät aloita koulua samalta viivalta – arvioinnin mukaan takamatkaan vaikuttavat esimerkiksi lähisuvun oppimisvaikeudet, huoltajien taustat ja loppuvuodesta syntyminen

Muun muassa huoltajien koulutustausta ja lähisuvussa ilmenneet oppimisvaikeudet vaikuttavat arvioinnin mukaan koulunsa aloittavien lasten osaamistasoihin. VESA MOILANEN / LEHTIKUVA

Lue juttu oman lehtesi verkkopalvelusta